Funcionarios de Chumbivilcas y Acomayo dejarían cargos desde junio tras evaluación oficial del ministerio
Dos directores de Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) de la región Cusco desaprobaron la Evaluación de Desempeño convocada por el Ministerio de Educación, por lo que deberán retornar a sus instituciones educativas desde el 1 de junio de 2026, según información difundida en el sector educativo regional.
Se trata de Eva Rosa Valle Prieto, directora de la UGEL Chumbivilcas, y Juan Ricardo Guzmán Huamán, director de la UGEL Acomayo, quienes participaron en el proceso de evaluación aplicado a directores de UGEL de distintas provincias del país en el marco de la Resolución Viceministerial N.° 120-2025-MINEDU.
De acuerdo con la información conocida, en la región Cusco fueron evaluados siete directores de UGEL correspondientes a Cusco, Canchis, Chumbivilcas, Espinar, Paucartambo, Quispicanchi y Acomayo. De ese total, cinco habrían aprobado el proceso y dos no alcanzaron los resultados requeridos por la normativa técnica del Ministerio de Educación.
La evaluación forma parte de los mecanismos implementados por el MINEDU para medir el desempeño de las autoridades educativas encargadas de la gestión administrativa y pedagógica en las provincias. Según la norma técnica, los funcionarios que no superen el proceso deben retornar a sus plazas de origen dentro del sistema educativo.
En el caso de la UGEL Chumbivilcas, sectores del magisterio expresaron críticas hacia la gestión de Eva Rosa Valle Prieto, señalando presuntos problemas relacionados con el trato al personal docente y procedimientos administrativos desarrollados durante su gestión. También se mencionaron cuestionamientos respecto a una obra ejecutada en la sede institucional, situación que, según algunos docentes, debería ser revisada por las entidades correspondientes. Hasta el momento no se ha informado oficialmente sobre investigaciones o sanciones vinculadas a estos hechos.
Asimismo, dirigentes y maestros consultados señalaron que esperan que la nueva gestión priorice el diálogo, la estabilidad institucional y la mejora del clima laboral dentro de la UGEL Chumbivilcas.
En Acomayo, docentes y actores del sector educativo indicaron que la desaprobación de la evaluación también generó reacciones entre trabajadores y maestros de la provincia. Algunos representantes del magisterio consideraron que la gestión educativa requiere mayor articulación y fortalecimiento administrativo para atender las necesidades de las instituciones educativas locales.
