Buscan preservar el quechua QOSQO QOLLAO en las instituciones educativas de la región
Fernando Hermosa de la academia Mayor de la Lengua Quechua, expresó su preocupación por la disminución en la enseñanza del quechua pentavocálico en las instituciones de Cusco. Este año, solo el 50% de las escuelas promueven el idioma, comparado con el 95% en 2018. Hermosa solicitó que se refuercen las políticas para el aprendizaje del quechua pentavocálico, variedad característica de Cusco y regiones vecinas.
El debate se centra en la imposición del Ministerio de Educación, que ha establecido el quechua tri vocálico, originario de Ayacucho y Huancavelica, como norma para la educación intercultural bilingüe a nivel nacional. Esta decisión ha causado controversia en Cusco, donde muchos consideran que su variedad penta vocálica está en riesgo de desaparecer si no se garantiza su enseñanza en las escuelas.
A pesar de la ordenanza regional N° 115 que prioriza el quechua pentavocálico, las instituciones educativas en Cusco están obligadas a seguir las directrices del Ministerio de Educación, lo cual ha generado dificultades para los docentes y directores que desean preservar la variedad lingüística local. Hermosa insistió en que la defensa del quechua cusqueño es crucial para la identidad cultural de la región y buscan junto con el gobierno regional hacer cumplir la normativa local.
Con miras al próximo año, el gobierno regional ha prometido distribuir libros de aprendizaje en quechua pentavocálico y reforzar la enseñanza en las instituciones de Cusco. La comunidad y las autoridades están llamadas a unir esfuerzos para asegurar que el idioma y la cultura cusqueña sigan vivos en las futuras generaciones.
Comentarios
Inicia sesión con Google para comentar.
Sé la primera persona en comentar.