Con una inversión superior a los S/ 5.8 millones, esta intervención garantizará la continuidad de las labores escolares para cientos de estudiantes en Mollepata.
El gobernador regional del Cusco, Werner Salcedo Álvarez, dio inicio a la ejecución de la obra de contingencia en la institución educativa «David Samanez Ocampo», ubicada en el distrito de Mollepata, provincia de Anta.
Con una inversión superior a los 5.8 millones de soles, esta intervención, correspondiente al proyecto de mejoramiento del servicio educativo en los niveles de primaria y secundaria, garantizará la continuidad de las labores escolares para cientos de estudiantes mientras se ejecuta la obra definitiva, marcando así el inicio de una nueva etapa con infraestructura moderna y segura.
«Cada sol invertido en educación es una apuesta directa por el futuro de nuestros hijos. No estamos construyendo solo aulas, estamos edificando esperanza para las familias de Mollepata y de toda la región», expresó la autoridad regional, al destacar que esta obra responde a una política firme de descentralización e inclusión social.
Modernas instalaciones La infraestructura temporal será construida en el sector Ayarma Chilcapata bajo la modalidad de administración directa y en un plazo de 150 días calendario. Contará con 13 módulos prefabricados para primaria y secundaria, además de biblioteca escolar, aula de innovación pedagógica, comedor-taller creativo, cocina de Qali Warma, áreas administrativas, servicios higiénicos y losa multideportiva, conforme a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación.
La inversión beneficiará de manera directa a 5,174 habitantes de la provincia de Anta y reafirma la decisión política de la gestión regional de cerrar brechas históricas y dignificar las condiciones educativas en las zonas rurales. Durante su intervención, el gobernador convocó a la ciudadanía a ejercer una vigilancia activa y responsable para garantizar que la ejecución de la obra se realice dentro de los plazos establecidos y con total transparencia.
En el acto protocolar también participaron autoridades locales, consejeros regionales y población beneficiaria, con el propósito de consolidar el desarrollo de las provincias y fortalecer la educación como eje central de la igualdad de oportunidades.
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