Insisten en impulsar ley que debilitaría la meritocracia docente
Esta propuesta, que había sido observada por el Ejecutivo, busca reconocer los derechos de los maestros que aprobaron el examen en 2022 La Comisión de Educación del Congreso aprobó la insistencia en la autógrafa de ley que permite el nombramiento excepcional de docentes de educación básica que hayan aprobado dos etapas del concurso de ingreso a la Carrera Pública Magisterial. Esta propuesta, que había sido observada por el Ejecutivo, busca reconocer los derechos de los maestros que aprobaron el
