Alcalde de Choquepata permanece hospitalizado tras ser víctima de dopaje, sospechosa permanece detenida

Portada / Nacionales

Año escolar 2026: el 48 % de locales educativos están en condiciones de riesgos, según Minedu

Año escolar 2026: el 48 % de locales educativos están en condiciones de riesgos, según Minedu

Este lunes, 16 de marzo, se iniciará el año escolar en las instituciones públicas de educación básica regular, proceso que involucra a más de 6 millones de estudiantes en 55 mil locales educativos, informó el Minedu.

El año escolar iniciará este lunes en todas las instituciones públicas de educación básica regular del país, lo que involucra a más de 6 millones de estudiantes en 55 mil locales educativos, según informó el ministro de Educación, Erfurt Castillo. Sin embargo, a pesar del inicio de clases, el viceministro de Gestión Institucional del Ministerio de Educación, Walter Borja, señaló en RPP que el 48% de los 55 mil locales educativos de educación pública a nivel nacional se encuentran en condiciones de riesgo.

«A nivel nacional, de los 55 000 locales educativos, el 48% está en condiciones de riesgo. ¿Qué significa?

Que no tienen las condiciones básicas de seguridad de la infraestructura, no tienen las condiciones de dotación de agua potable, agua segura, saneamiento, conectividad, que permita un buen sistema educativo», añadió el viceministro en Ampliación de Noticias-Edición Domingo.

En esa línea, Walter Borja sostuvo que la mayoría de los colegios que presentan riesgo se ubican en zonas rurales de pobreza y pobreza extrema, donde predominan las escuelas multigrado o en algunos casos solo inicial y primaria.

Por ello, sostuvo que se requiere una política que priorice la inversión en infraestructura, «alineado a un plan que optimice los recursos» que tiene el Estado peruano. «De hecho, la mayor parte de estos colegios pequeños, de los 55, están en zonas rurales de pobreza y pobreza extrema [Donde incluso no tienen todos los años escolares]

A veces hay multigrado y preferentemente solo primaria o inicial y primaria. Y esto es un factor determinante de la pobreza ¿No? Requiere que como país tengamos una política que priorice la inversión en infraestructura educativa y que esté alineado a un plan, optimice los recursos que tenemos», expresó en RPP. En ese sentido, el viceministro del Minedu sostuvo que se debe «profundizar las competencias para que la regionalización sea una gestión que acerque al gobierno local con el ciudadano».

Situación de colegios en Lima Respecto a Lima, Borja sostuvo que el Ministerio de Educación, a través de la DRELM y las UGELES, gestiona 2 032 locales educativos, que atienden a alrededor de 1 200 000 estudiantes. «En el ámbito privado existen más de 6 000 colegios privados que atienden igual a 1 200 000 estudiantes.

Sin embargo, la distribución de nuestros locales educativos en Lima es bastante particular, cerca de un 23% se encuentra en condiciones de riesgo», declaró Walter Borja. Materiales educativos Por otro lado, el funcionario informó que se han distribuido más de 13 millones de unidades de materiales educativos a todas las regiones, incluyendo textos en 32 lenguas originarias. Además, precisó que la compra de materiales que no se distribuyen de forma gratuita no puede ser condicionada a la matrícula escolar.

 

Comentarios

Inicia sesión con Google para comentar.

Sé la primera persona en comentar.